Point d'étape - Développement des compétences professionnelles
Licence professionnelle Industries pharmaceutiques, cosmétologiques et de santé : gestion, production et valorisationParcours Métiers de la qualité dans les industries de santé (alternance)
Description
Il s’agit d’ateliers de travail réflexifs individuels et en groupes qui visent le développement professionnel autonome et responsable de l’apprenant. Dans un espace bienveillant dédié, grâce à une pédagogie de l’alternance active et inédite, chaque alternant conscientise ses propres besoins d’apprentissage et priorise ce qu’il souhaite apprendre, à partir des situations de travail vécues en entreprise et de sa propre identité. Des apports théoriques et des outils issus de différents champs de recherche (andragogie, psychologie positive, intelligence émotionnelle, pleine conscience, communication non violente, management) sont expérimentés par les apprenants sous des formes variées (jeux de rôle, activités ludiques, pitchs, partage d’expériences, …)
Compétences visées
- Être capable de réflexivité sur les situations de travail vécues pour conscientiser ses propres besoins d’apprentissage et compétences développées
- Être capable de prendre la parole en public en gérant son stress et ses émotions
- Être capable de communiquer de façon assertive
- Être capable de travailler en équipe
Disciplines
- Sciences biologiques, fondamentales et cliniques
Contacts
Responsable(s) de l'enseignement
MCC
Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.
- Régime d'évaluation
- ECI (Évaluation continue intégrale)
- Coefficient
- 0.0
Évaluation initiale / Session principale - Épreuves
Libellé | Type d'évaluation | Nature de l'épreuve | Durée (en minutes) | Coéfficient de l'épreuve | Note éliminatoire de l'épreuve | Note reportée en session 2 |
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Point d'étape CC1Évaluations formatives, recueil de traces du journal d'apprentissage, à chaque séance Résultat NACQ = NACQ à l'ELP et à l'UE 5 mais pas au semestre | SC | PE | 0 | |||
Point d'étape CC2Écrit réflexif final, journal d'apprentissage (étapes clés, activités clés, apprentissages clés, prises de conscience, personnes ressources, impact sur le projet professionnel) Résultat NACQ = NACQ à l'ELP et à l'UE 5 mais pas au semestre | SC | PE | 0 | |||
Point d'étape CC3Auto-évaluation écrite finale, 3 compétences développées objectivées par des traces issues du portfolio (réalisations, évaluations internes en entreprise, etc) Résultat NACQ = NACQ à l'ELP et à l'UE 5 mais pas au semestre | SC | A | 0 |
Seconde chance / Session de rattrapage - Épreuves
Libellé | Type d'évaluation | Nature de l'épreuve | Durée (en minutes) | Coéfficient de l'épreuve | Note éliminatoire de l'épreuve |
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Point d'étape CC1 session 2Écrit réflexif final Résultat NACQ = NACQ à l'ELP et à l'UE 5 mais pas au semestre | AC | PE | 0 | ||
Point d'étape CC2 session 2Auto-évaluation écrite finale Résultat NACQ = NACQ à l'ELP et à l'UE 5 mais pas au semestre | AC | A | 0 |