Description

Sous forme de cours magistraux (2/3) et d’enseignements dirigés (1/3), cet enseignement aborde les pathologies courantes, les méthodes d’investigations cliniques, les traitements, les produits conseils et les conseils pour les troubles en urologie, gynécologie et obstétrique. Les thèmes suivants sont plus particulièrement abordés : assistance médicale à la procréation, allaitement, endométriose, ménopause, hypertrophie bénigne de la prostate, énurésie/incontinence urinaire et dysfonction érectile.

Compétences requises

• Maîtriser les bases de la physiologie des cycles menstruels et de la grossesse (DFGSP2, tronc commun)
• Maîtriser la pharmacologie et le bon usage des médicaments à visée contraceptive et des principaux anti-infectieux utilisables dans les infections uro-génitales (DFGSP2/3, tronc commun)

Compétences visées

• Corréler les connaissances de bases avec les pathologies et leurs traitements pour être un acteur de plein droit de la prise en charge thérapeutique et diagnostique

• Identifier les indications et l'intérêt de la prescription pour le patient / Expliquer le traitement au patient pour améliorer l'observance / Identifier l'état physiopathologique du sujet à partir de données biologiques, cliniques et/ou thérapeutiques / Interpréter un bilan biologique dans un contexte clinique / proposer une prise en charge thérapeutique et des conseils associés

• Comprendre les spécificités du médicament pour être un acteur de plein droit de la prise en charge thérapeutique et diagnostique

• Rechercher, identifier et hiérarchiser les interactions médicamenteuses dans une prescription ; Si nécessaire, proposer des modifications de la prescription / Rechercher, identifier et hiérarchiser les effets indésirables dans une prescription ; Si nécessaire, proposer des modifications de la prescription / Rechercher, identifier et hiérarchiser les contre-indications dans une prescription ; Si nécessaire, proposer des modifications de la prescription / Identifier les formes galéniques dans une prescription ; Si nécessaire, proposer des modifications de la prescription

• Communiquer avec efficience avec les différentes parties prenantes

• Choisir et utiliser les outils numériques à bon escient au service de la santé / Communiquer à des fins de formation ou de transfert des connaissances par oral en français

• Agir dans le respect des règles juridiques, déontologiques et éthiques générales et spécifiques à l’orientation professionnelle choisie

• Procéder à l'analyse réglementaire et économique de la prescription ; Si nécessaire, proposer des modifications de la prescription

• Appréhender les objectifs de la santé publique

• Contribuer à la sécurité de la prise en charge du patient (bon usage du médicament et pharmacovigilances) / Orienter un patient dans le parcours de soins

Modalités d'organisation et de suivi

Cours magistraux pour aborder les différentes pathologies et leur prise en charge.

En TD, analyse de cas de comptoir, d’ordonnances, mises en situation en utilisant la simulation comme méthode pédagogique.

Disciplines

• Sciences du médicament et des autres produits de santé

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Nelly Etienne-Selloum
• Rachel Matz-Westphal